基础教学部是承担我院各系主要公共基础课的教学部门,下设文科、理科,外语、心理健康、体育五个教学研究室。长期以来,基础部全体教师本着以培养学生的基础文化知识和发展学生的身心素质以及为学生能更好地学好各专业技能打好基础为目标而积极地开展各项工作。

一、各教学研究室介绍:

文科教学研究室:

(一)负责开展全院各专业的大学语文和应用语文以及应用文写作、影视鉴赏、演讲与口才等选修课程的教学。

(二)教师理论功底扎实,教学方法好,理论联系实际,课堂教学生动活泼。

(三)组织和开展全院的普通话水平考试的辅导和测试工作,承担着学院各类文艺活动的指导和组织任务。

理科教学研究室:

(一)主要负责全院相关专业的数理化基础以及专业数理化应用能力的教学。

(二)师资力量雄厚,教师教学经验丰富,动手能力强,教学效果十分显著。

(三)拥有设备齐全、配套设施完备的物理、化学实验室 

外语教学研究室:

(一)负责开展全院各系英语基础课程教学工作,针对学生不同层次、水平已开设大学英语、实用英语、创新英语等课程。

(二)组织和开展全院学生高等学校英语应用能力A、B级考试的辅导和测试工作,以及各种英语竞赛参赛学生的选拔、培训等工作。

(三)这是一支老中青相结合的队伍,教师爱岗敬业,教学方法灵活多样,教学手段先进,教学效果显著。

(四)现有标准化的语音教室两间,调频英语广播电台一座。承担着校园外语教学广播电台建设及各类英语兴趣活动的组织工作。

心理健康教研室:

(一) 负责全院大学生的心理健康教育的课程教学工作。

(二) 教师爱岗敬业、注重理论学习与业务进修,教育理念先进。教学方法、手段灵活多样、贴近学生,教学效果显著。

(三) 拥有个体访谈室、沙盘室和团体活动室等教学设施。

(四) 团队成员具有爱心乐于奉献、定期服务社会,进行心理健康知识的传播。

体育教学研究室:

(一)负责开展全院一、二年级学生的健康教育、体育课程实践、以及体育与健康理论的教学任务,并开设有游泳、旱冰等体育技能课程。

(二)教师业务能力强,积极参与创新教学,独树一帜,人文氛围浓郁,充满朝气与活力。

(三)组织和开展全院学生《大学生体质健康标准》的测试工作。

(四)积极开展学生课余体育竞赛活动,如:田径运动会、球类比赛、各类趣味活动等。

(五)负责组织开展学院学生高水平运动队的筹建、训练、比赛等工作。

(六)管理标准足球场、篮球场等运动场地,以及各类体育运动器材。

二、师资队伍

基础教学部师资力量雄厚,师资队伍结构比较合理,中青年教师占有较大比重,教师教学水平、学术水平较高、充满生机与活力。目前共有教师43名,副高级以上职称15名,中级职称17名;能够充分满足全院公共基础课工作的需要。

教师们在认真研究高职高专特点的基础上,把握高职高专的教学规律,积极投身教学改革和教学科研活动;重视现代化教学手段的应用,教学水平不断提高,注重学生素质和能力的培养,指导学生在各类文体比赛和考试中取得优异成绩;大部分教师都具有终生学习的理念,利用假期接受继续教育,不断调整知识结构,更新知识层次,提高自身的专业水平。同时广大教师积极组织和参加教材的编写工作,主编、参编各级教材多部。近年来,已先后在省级以上刊物发表各类论文200余篇,多篇论文刊载于国家核心期刊;主持编写各类教材25本,教辅10余本;承担省级科研课题三项,市级科研课题五项;一人获国家优秀教师称号,三人被评为省优秀班主任,六人被评为省优秀教师。

三、实践教学

基础教学部采用基础教育、技能教学与专业教育相结合的模式,在强调基础教育、专业教育重要性的同时,又兼顾学生的兴趣、爱好与特长,发动教师在完成自身的教学任务基础上,积极组织各系学生进行丰富多彩的第二课堂活动,促进学生的全面发展。已组织并指导学生成立了各类兴趣小组、文学社团、文体协会等若干,同时定期为全院教师、学生举办拔河比赛,跳绳比赛,以及篮球、足球、羽毛球、乒乓球等球类比赛,选拔并组建了学院篮球队、足球队、越野长跑队、健美操队等运动队伍。现已成功主办了历届学院运动会,带领学院运动队在国家、省市各级运动会、越野赛中取得了优异的成绩。

基础教学部在学院的正确领导下,努力贯彻科学发展观,落实以人为本的思想理念,正在为我院学生的基础课教学及学生综合素质的培养做出不懈的努力。